- 教师教一名智力落后幼儿脱外套，先将脱外套任务分解成相连的小步 2018-12-14
- 个体在发育期内有显著低于平均水平的智力，从而导致适应行为的缺 2018-12-14
- 以下关于听觉障碍幼儿心理和行为特征的说法，正确的是（ ）。 2018-12-14
- 听觉障碍儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋”和“学语后耳聋” 2018-12-14
- 教视觉障碍幼儿某事物时，结合该亊物的实物或模型，使儿童得到直 2018-12-14
- 视觉障碍儿童属于（ ）。 2018-12-14
- 帮助家长正确认识孩子的特殊需要，并积极参与教育过程以帮助自己 2018-12-14
- 以下关于学前特殊儿童教育的说法，正确的是（ ）。 2018-12-14
- 结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。 2018-12-14
- 试述对视觉障碍儿童的早期干预的内容和方法。 2018-12-14
- 举例说明如何从技能上对超常儿童进行特殊教育。 2018-12-14
- 试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童。 2018-12-14
- 简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。 2018-12-14
- 简述儿童情绪行为障碍的评价标准。 2018-12-14
- 简述对学前听觉障碍儿童进行语言训练的意义和内容。 2018-12-14
- 在回归主流的实践中，将幼儿安置于正常教育机构，部分时间到资源 2018-12-14
- 学前特殊教育能减轻甚至消除学前特殊儿童的初级障碍，并且可以有 2018-12-14
- 儿童在出生后至4岁前发生的听觉障碍称为（ ）。 2018-12-14
- 在制订学前特殊儿童个别化教育方案时，不需要参考的基本因素是（ 2018-12-14
- 选择学前儿童一体化教育的安置形态，其出发点是根据（ ）。 2018-12-14
- 以下关于正强化的实施，做法不正确的是（ ）。 2018-12-14
- 以下几种强化方式中，强化效果更为持久有效的是（ ）。 2018-12-14
- 认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得的理论是（ ）。 2018-12-14
- 着眼于丰富儿童生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。 2018-12-14
- 相关问答
- 热门问答
2025年4月学前教育原理自考试题：世界上第一本学前教育专著是
研究者凭借自己的感觉器官和其他辅助工具，有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是
幼儿园在让幼儿学习传统文化内容时，要注意取其精华、去其糟粕。这一做法体现了教育的哪一种文化职能
针对幼稚园向农村和工厂发展过程中师资缺乏问题，提出通过“艺友制”来培养幼稚园师资，这个教育家是
被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”，极大地促进学前儿童权力保护和学前教育民主化的发展，这是联合国通过的
京公网安备 11010802044473号