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2013年10月自考传播学概论考点:传播的层次

2013-10-08 11:24    自考365

  传播的层次(重点)

  (1)自我传播

  每个人本身的自我信息传播,集中反映了人的神经生理和心理机制的反馈现象。

  ①信息的传播者和接收者是合为一体的;②传播的互动过程,仅限于自己。③人脑信息库的内储信息量的多少,决定自我传播的活跃程度。

  (2)人际传播

  狭义:个人与个人之间面对面的信息交流,亲身传播;

  广义:群体传播和组织传播在内,形成亲身,群体,组织三个人际传播层次。

  人际传播具有:①社会性,是大量存在的。②反馈灵活,互动频繁。③通过传播向他人展示自我。④在他人反应中认识自我,了解他人。⑤人际传播与人际关系有着密切联系。

  (3)群体传播

  团体传播,人们在“群体”范围内进行的信息交流活动,纳入了社会系统。

  群体内部和群体之间都包含着能动的相互关系。群体传播会形成凝聚力。个人会产生归属感,认同感,获得支持的力量。

  (4)组织传播

  有组织,有领导,有计划,有一定规模的信息交流活动,由各种相互依赖关系结成网络,为应付环境的不确定性而进行的信息交流过程。

  方式有三种:自上而下,自下而上,横向;

  某一组织的决策过程与实施过程,也是传播过程。组织是否有权威,也表现在传播的内容是否有可信度。

  (5)大众传播

  大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。

  大众传播的特点和一般人际传播不同:

  ①它需要借助特定的传播媒介传递信息,这些媒介的特性不相同,统称为大众传播工具。

  ②大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的;受众则是大量的、匿名的、各不相干。

  ③大众传播基本上是信息的单向流动,受众是不知其名的,来自受众的反馈也是有限的、滞后的。

  ④现代科学技术特别是电子技术的飞速发展,使大众传播的信息传递更为快捷与广泛

  ⑤大众传播的内容多半是由组织(传播机构)和职业传播者所发布的,而不是由个人发出的。

  注:这道题内涉及的五种层次,也是名词解释题。同时,还可能出成“人类传播有哪些主要层次?它们各自的特点是什么?”

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