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全国2012年自考《外国文学史》教材大纲第六章

2012-09-25    自考365

第六章 19世纪文学(一)

  第一节 概 述

  一、学习的目的与要求

  了解浪漫主义文学的主要成就。领会浪漫主义文学的基本特征。

  二、课程内容

  (一)浪漫主义产生的背景

  (二)浪漫主义文学的基本特征

  (三)浪漫主义在欧美各国的发展情况

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:德、英、法、俄、美、东欧等各国浪漫主义文学的代表作家及其代表作品。

  2.理解:浪漫主义。耶拿派。湖畔派。《德国,一个冬天的童话》。《草叶集》。

  3.应用:浪漫主义文学的基本特征。

  第二节 拜 伦

  一、学习的目的与要求

  了解拜伦(1788—1824)的生平与创作。掌握《唐璜》的人物形象和艺术特点。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《唐璜》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:拜伦的主要作品。

  2.理解:“拜伦式英雄”。

  3.应用:《唐璜》的人物形象和艺术特色。

  第三节 雨 果

  一、学习的目的与要求

  了解雨果(1802—1885)的生平与创作。掌握《巴黎圣母院》的人物形象、人道主义思想和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《巴黎圣母院》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:雨果的主要小说和诗歌作品。

  2.理解:《欧那尼》“决战”。美丑对照原则。雨果的人道主义。《悲惨世界》。

  3.应用:《巴黎圣母院》的人物形象和艺术特色。

  第四节 普 希 金

  一、学习的目的与要求

  了解普希金(1799—1837)的生平与创作。掌握《叶甫盖尼·奥涅金》的人物形象和艺术成就。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《叶甫盖尼·奥涅金》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:普希金在文学史上的地位。普希金的诗歌和小说。《驿站长》是俄国文学史上第一部塑造“小人物”形象的作品。奥涅金是第一个“多余人”的典型。

  2.理解:达吉雅娜的形象。

  3.应用:《叶甫盖尼·奥涅金》的主人公形象、思想意义和艺术特色。

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