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全国2012年自考《国民经济统计概论》教材大纲第三章

2012-09-20    自考365

第三章 综合指标

  一、学习要求和重点内容

  (一) 学习要求

  通过本章的学习,要正确理解综合指标,其中包括总量指标、相对指标、平均指标及标志变动度等的概念、意义、作用。掌握各综合指标的计算原则、计算方法,明确它们的种类、它们之间的联系与区别,并能应用它们进行经济统计资料的整理与分析:掌握应用中应当注意的问题等。

  (二)重点内容

  总量指标的概念,时期指标与时点指标的特点及区别;每种相对指标的计算方法。平均指标的概念、算术平均数的计算及两个重要性质、调和平均数的计算方法、几何平均数的计算方法及应用条件、众数和中位数的概念及确定方法。标志变异指标的概念与作用、平均差、标准差以及标志变异系数的计算方法;总方差、组间方差与组内方差的含义、计算方法。

  二、课程内容

  第一节 总量指标

  一、总量指标的概念

  二、总量指标的作用

  三、总量指标的种类

  总体单位总量与总体标志总量;时期指标与时点指标;实物指标与价值指标。时期指标与时点指标的特点及区别。

  第二节 相对指标

  一、相对指标的概念

  二、相对指标的作用

  三、相对指标的种类及其计算方法

  结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标、动态相对指标、计划完成程度相对指标。

  四、计算与运用相对指标应注意的问题

  第三节 平均指标

  一、平均指标的概念

  二、平均指标的作用

  三、算术平均数

  算术平均数的基本形式、简单算术平均数、加权算术平均数、算术平均数的两个重要数学性质。

  四、调和平均数

  调和平均数计算方法:简单调和平均数与加权调和平均数。

  调和平均数的应用

  五、几何平均数

  几何平均数计算方法:简单几何平均数与加权几何平均数。

  计算几何平均数应满足的两个条件。

  六、众数

  众数的概念、众数的确定方法。

  七、中位数

  中位数的概念、中位数的确定方法。

  八、运用平均指标应注意的问题

  第四节 标志变异指标

  一、标志变异指标的概念

  二、标志变异指标的作用

  三、全距

  四、平均差

  平均差的概念。平均差的计算方法:简单平均法与加权平均法。

  五、标准差

  标准差的概念。标准差的计算方法:简单平均法与加权平均法。

  交替标志的标准差。

  六、标志变异系数(离散系数)

  平均差系数,标准差系数。

  七、总方差、组间方差与组内方差

  总方差、组间方差、组内方差的概念及各自的计算方法。

  三、考核知识点

  (一)总量指标

  (二)相对指标

  (三)平均指标

  (四)标志变异指标

  四、考核要求

  (一) 总量指标

  1.识记:(1)总量指标的概念;(2)总量指标的作用;(3)总量指标的种类。

  2.领会:(1)总体单位总量与总体标志总量的区别与联系:(2)时期指标与时点指标的特点、区别与联系。

  (二) 相对指标

  1.识记:(1)相对指标的概念;(2)相对指标的作用;(3)相对指标的种类及计算方法。

  2.领会:(1)比例相对指标与比较相对指标的区别;(2)强度相对指标与平均指标的区别;(3)结构相对指标与比例相对指标的区别。

  3.应用:用实际资料,分别计算六种相对指标,并观察它们的作用有何不同。

  (三) 平均指标

  1.识记:(1)平均指标的概念;(2)平均指标的作用;(3)算术平均数、调和平均数、几何平均数的计算方法及众数、中位数的确定方法;(4)算术平均数的两个重要性质。

  2.领会:(1)各平均指标的特点与适用范围;(2)应用平均指标应注意的问题。

  3.应用:(1)用实际资料分别计算五种平均指标;(2)用同一变量数列计算算术平均数、调和平均数与几何平均数,并比较其大小;(3)应用实际资料计算平均指标,分析现象之间的依存关系。

  (四)标志变异指标

  1.识记:(1)标志变异指标的概念;(2)标志变异指标的作用;(3)各种标志变异指标的计算方法。

  2.领会:(1)比较各种标志变异指标的优缺点;(2)为什么标志变异指标可以说明现象变动的均衡性与稳定性;(3)比较平均差与平均差系数、标准差与标准差系数在应用中的区别;(4)总方差、组间方差和组内方差的关系;(5)组间方差和组内方差的区别。

  3.应用:(1)应用实际资料计算平均差与平均差系数、标准差与标准差系数;(2)应用分组资料计算总方差、组间方差和组内方差。

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