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全国2012年自考《行政管理学》教材大纲第四章

2012-09-18    自考365

第四章 行政职能

  一、学习目的和要求

  通过本章的学习,基本了解行政职能的基本内容以及构成,对行政职能转变的方式和内容有一定的理解,同时能分析我国当前行政职能转变对行政改革的重要意义。

  二、课程内容

  第一节 行政职能的特点及其意义

  (一)行政职能的特点

  行政职能的含义;行政职能的特点。

  (二)研究行政职能的意义

  研究行政职能对于行政管理的重要意义。

  第二节 行政职能的发展

  (一)弱势政府时期的行政职能

  弱势政府时期行政职能的特点;弱势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。

  (二)强势政府时期的行政职能

  强势政府时期行政职能的特点;强势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。

  (三)有限政府时期政府的行政职能

  有限政府时期政府行政职能的发展趋势。

  第三节 我国行政职能的转变

  (一)我国改革开放前行政职能的特点及其弊端

  我国改革开放前行政职能的特征;我国改革开放前行政职能主要弊端。

  (二)行政职能转变的必要性

  行政职能转变的含义;行政职能转变的必要性。

  (三)行政职能转变的主要内容

  职能重心的转变;职能方式的转变;职能关系的转变。

  三、考核知识点

  (一)行政职能

  (二)行政职能的发展

  (三)我国行政职能的转变

  四、考核要求

  (一)行政职能

  1.识记:(1)行政职能的含义;(2)行政职能的特点。

  2.领会:研究行政职能的意义。

  (二)行政职能的发展

  1.识记:(1)弱势政府时期行政职能的特点;(2)强势政府时期行政职能的特点。

  2.领会:(1)弱势政府时期行政职能的积极意义与消极意义;(2)强势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。

  3.应用:联系我国实际,谈谈有限政府时期行政职能的发展趋势。

  (三)我国行政职能的转变

  1.识记:(1)规制的含义;(2)行政审批制度的含义;(3)行政职能转变的含义。

  2.领会:(1)我国改革开放前行政职能的特征;(2)我国改革开放前行政职能主要弊端;(3)我国行政职能转变的必要性;(4)我国行政职能转变的内容。

  3.应用:(1)联系实际,分析我国行政职能方式转变的主要内容;(2)联系实际,分析我国行政职能关系转变的主要内容。

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