2023年4月自考备考已经开始，自考历年试题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道历年试题至少要做1-2遍才会事半功倍。自考365网给大家整理了2022年10月自考《教育管理心理学》试题及答案，一起来试试吧！

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2022年10月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理心理学试题及答案

（课程代码 00455）

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.在社会认知中，新近得到的信息比以前得到的信息对于一个人的整个印象会产生更强烈的作用。这种现象是

2.根据“社会人”假设，管理工作应特别重视

3.以感官或辅以录音，录像等手段有目的、有计划地对研究对象的心理变化和行为反应进行全面、深入、细致的观察、记录并揭示其活动规律。这种研究方法是

4.学校的校历和作息时间表,按时间规定更换即可，不必每次都重新决策。这属于

5.教育组织的业余文化活动及其成果，属于组织文化层次中的

6.教育管理的核心是

7.领导因遇到挫折而对下级发脾气。这属于

8.学校教育组织的理念形象常体现于

9.勒温认为让团队参与决策，所有方针政策由集体讨论做出，领导者指导、鼓励和协助。这种领导风格属于

10.在教育组织变革中，决定着组织开展教育活动成功与否的因素是

11.教职工代表大会在学校组织机构中属于

12.两位同学是邻居，在班上又是同桌，他们俩在学校里总是形影不离。这在人际吸引中属于

13.个体缺乏自信或过于自负，志向过高或偏低，责任目标缺失。这属于

14.某同学参加考研未能被录取，他认为自己运气不好。其归因维度是

15.人们通过有色眼镜看世界，只看到和听到某些事情，而不能看到和听到其他事情。这种歪曲的思维方式属于

16.对教师的工作给予肯定，赞扬、奖励、信任，从而保证任务目标的实现。这属于

17.智力测验属于

18.心理学家谢里夫用“暗室光点”实验证明了群体规范的形成过程。其过程依次为

19.下列不属于教育组织变革特征的是

20.专门研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为的理论是

二、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

21.简述教育工作者心理健康的标准。

22.简述教育管理心理学研究的实践意义。

23.简述正式教育群体的管理方法。

24.简述马斯洛需要层次理论主要内容。

三、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

25.试述教育组织中人际关系的类型。

26.试述非正式教育群体的管理方法。

四、案例分析题：本题16分。

27.某校校长管理教师分三种情况：对大多数青年教师，尤其是新来的教师，他每月交代一次任务，并告诉他们怎样去具体完成；对中年骨干教师，他注意关心他们的生活困难，教学工作上喜欢听取他们意见；对经验丰富的老教师，除关心身体外，他对日常教学工作较少过问。

(1)评述校长的管理方法。

(2)试用领导生命周期理论分析校长的做法。

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