应用心理学（专升本）专业考试计划

专业代码：071102

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，系统地掌握心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在幼儿园、早教机构、中小学、政府部门、工商企业、社区等企事业单位从事心理健康教育教学、心理学培训、心理测评咨询与辅导、人才选拔、人力资源管理与开发等心理学应用相关工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业要求掌握心理学的基本理论和基本知识，掌握心理学相关的统计、测量技术，具有心理学相关领域的实际应用能力。主要包括：

1.热爱祖国，拥护党的领导，践行社会主义核心价值观，热爱心理学事业，身心健康，具备高尚的道德情操和生活情趣，遵纪守法，勇于创新；

2.掌握心理学基本知识和基本理论，了解心理学的发展历史、学科前沿和发展趋势，认识心理学在国家和社会发展中的重要地位与作用；

3.具有较强的知识获取、综合应用和创新能力，能够科学正确地解读各种数据报告并开展心理学相关的监测、评估、数据分析，并撰写调查报告；

4.掌握心理健康教育的基本技术以及企业人力资源管理、心理测评、辅导、咨询和心理援助等基本技能；

5.具有在特定实践场域应用心理学技术和方法有效解决问题的能力；

6.具有较好的沟通表达能力和一定的外语听说读写能力，能够较熟练地阅读中外文专业文献；7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

三、课程设置与学分

本专业主干课程为普通心理学、发展与教育心理学、组织行为学、心理咨询原理与技术。参加本专业相关课程学习需具有心理学或应用心理学等本专业所需的基础知识。

本专业课程设置如下表，必考课程为10门，学分为53分。选考门数不少于4门，学分不低于20分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

专业名称：应用心理学【点击查看新旧课程顶替对照表】

代码：071102

说明：

1.取得理论课程考试合格成绩后，方可报考相应的课程实践。

2.取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后，方可报考毕业论文。

3.专业实习：在专业相关的实习基地开展观摩、考察、调查和实习活动，撰写并提交实习报告。专业实习具体要求由主考学校确定。

四、毕业要求

1.凡取得本考试计划规定16门课程（包括毕业环节）的合格成绩，学分累计达73分及以上，政治思想品德经鉴定符合要求者，可申请办理本专业毕业证书。

2.本专业为专科起点本科层次，申请毕业时须提供国家承认学历的专科及专科以上毕业证书。

五、课程说明

1.普通心理学[02106]

本课程主要讲授心理学的基本知识、基本概念和基本原理，涉及感知觉、注意、思维、记忆等认知活动以及情绪、人格和行为习惯等内容。通过本课程的学习，了解人的心理现象发生、发展、变化的一般规律及其个体差异，并能运用相关规律分析、解决人的发展过程中出现的心理与行为问题。

2.发展与教育心理学[00466]

本课程主要研究个体心理发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学习与教育的实质与规律。课程主要讲授发展与教育心理学的基础知识、基本观点与方法。该课程理论研究和实践研究并重，重点研究人的发展及教育心理相关问题。

3.认知心理学[03665]

本课程主要讲授认知过程的概念、原理和规律，通过学习，掌握认知心理学发展历程、基本理论观点、研究方法以及人类认知过程特点，能够熟悉认知心理学探究人类基本认知过程的独特视角及研究取向，加深对认知心理学具体实证研究的理解，以及运用认知心理学的研究思路和方法解决具体心理问题的专业实践能力和开展心理学实验研究的创新能力。

4.人格心理学[04269]

通过本课程的学习，掌握各派人格理论关于人格评估的基本观点，能够从多种理论视角来观察和分析人格，能够使用特质、构念、自我概念、认知方式、控制点等多个单元来描述和测量个体差异，尊重人格差异，形成多元化的人格教育理念。理解遗传、家庭、学校、社会和自我等因素在人格发展中的作用，并能够思考人格发展中各因素的协同效应，充分发挥自我在人格发展中的主观能动作用。

5.心理学研究方法[06059]

通过本课程的学习，理解心理学科学研究方法的基本概念，掌握文献法、访谈法、观察法、问卷法、实验法等研究方法的基本概念、优点缺点和实施步骤，能够运用适当的研究方法在心理学领域开展科学研究，掌握心理学学术论文写作的基本要领和学术规范，初步具备独立写作学术论文的能力。

6.心理咨询原理与技术[07049]

本课程涵盖心理咨询的经典理论、原理和技术。课程内容包括心理咨询概论、精神分析疗法、行为治疗、表达性艺术治疗、初诊接待、心理评估与诊断、咨询关系建立、参与性和影响性技术、阻抗处理、移情与反移情等。

7.心理学史[05952]

通过本课程的学习，了解西方心理学史上重要的心理学家的生平、著作及其在心理学发展历程中的重要成就，厘清各心理学流派的基本理论和基本观点，了解西方各国心理学发展历程中的特点，学会评价心理学流派及心理学家的是非功过，了解当代心理学研究热点及其对我国心理学研究的启示，培养批判性思维与创新思维能力。

8.心理统计学[04271]

本课程内容包括统计图表、集中量数、差异量数、相关关系及概率分布等方面，重点是心理统计基本概念、原理和方法，难点是统计分析原理与方法在心理、教育等领域研究的运用。通过本课程学习，掌握数理统计的原理和方法，为以后进行心理科学研究打下基础。

9.实验心理学[02108]

本课程内容包括实验心理学的基本问题、实验设计、心理物理学方法、反应时间及常见心理学实验技术等方面，重点是实验心理学的基本概念、原理和方法，难点是进行实验设计、实施和评价。通过本课程学习，能独立完成心理学实验研究，具备初步的心理学研究能力。

10.组织行为学[00152]

本课程是一门研究个体、群体、团队和组织的心理和行为的学科。本课程要求掌握组织中的人的心理和行为规律，提高对组织行为的理解、预测、引导和控制的能力，以便能够更加有效地实现组织的目标。

11.人力资源开发与管理[06093]

本课程内容包括人力资源规划、工作分析、招聘及培训等方面，重点是人力资源开发与管理的基本原理和方法，难点是心理学理论与人力资源开发与管理的结合。通过本课程学习，掌握人力资源开发与管理基本原理和方法，学会解决人力资源开发与管理实践问题。

12.团体咨询[05628]

本课程内容包括团体咨询功能与特点、发展与治疗理论、操作原理与过程等方面，重点是团体咨询的特点、理论与技术，难点是团体咨询方案的设计、实施与评估。通过本课程学习，了解团体咨询的特点与理论，熟悉团体咨询的技术与方法，掌握团体咨询的操作与评估。

13.临床心理学[05622]

本课程内容包括临床心理学基础理论、应激心理学、临床心理评估及治疗等方面，重点是临床心理学的基本概念、理论和方法，难点是临床心理评估、咨询和治疗。通过本课程学习，掌握临床心理学的基本概念、原理和方法，具备临床心理诊断、评估与治疗的能力。

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