28883 书法 . 草书（实践）

　　南京艺术学院编 （高纲号 0645）

　　一、课程性质及其设置目的与要求

　　《书法·草书》课程是江苏省高等教育自学考试美术专业（独立本科段）不考外语的换考课程，是检验应考者对书法实践的掌握情况而设置的一门课程。

　　设置本课程的具体目的和要求：《书法·草书》课程涉及到草书的识别与运用，要求应考者掌握草书的临摹和创作技法。

　　二、课程内容与考核目标

　　（一）草书临摹

　　1、笔法

　　2、结构

　　3、章法

　　考核要点：要求应考者全面掌握草书技法，重点解决笔法问题，要求能很好地运用中侧锋，并正确掌握草书的结体和章法，协调处理好整幅临摹作品，基本领会原帖精神。

　　（二）草书创作

　　1、识草与运用：草字的识别；草字的运用

　　2、笔法：中锋与侧锋   使转用笔、牵连引带   提按丰富   点画分明

　　3、结构：险中有稳、欹正并存 ；穿插避让、妙用借代；疏密开合、相映成趣

　　4、章法： 虚实  疏密  收放  和谐

　　考核要点：要求应考者全面掌握草书技法，重点解决识草与运用、笔法问题，要求能很好地运用中侧锋，并正确掌握草书的结体和章法，协调处理好整幅作品，创作作品流畅连贯。

　　三、有关说明和实施要求

　　为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。

　　（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明

　　为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

　　本大纲在考试要点中没有细分层次，其出发点在于《书法·草书》是一门实践科目，应考者在学习这些知识时应尽可能反映在作品上。

　　（二）自学教材

　　本课程使用教材为：

　　1、《书法篆刻》，黄惇等编著，高等教育出版社，1996年。

　　2、《草书教程》，王继安著，中国美术学院出版社，2000年。

　　（三）自学方法的指导及对社会助学的要求

　　1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握草书的技法。简单地临摹一本字帖是不能全面掌握这门课程的，要按照大纲要求对草书的学习逐步深入，加深书法的审美和实践能力。

　　2、临摹古代草书的经典作品，并能运用于创作。

　　3、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点，切勿孤立地抓重点和猜题模拟题。

　　（四）关于命题和考试的若干规定

　　1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。

　　2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在180分钟），按照试卷要求用毛笔当场书写作品。考试所用的宣纸由考点统一发放，其他材料（毛笔、墨汁、画毡等）自备，不得携带字典和其他字帖。

　　3、本课程考试试卷可能采用的题型有：临摹与创作。临摹部分：命题。规定临摹某帖某段，范本和试卷一同发下。创作部分：命题。规定内容。

　　4、实践试卷（作品）在规定的密封处写上考号和姓名，由工作人员密封。应考者不得在作品上署上应考者姓名，不得盖印，落款部分按规定要求书写，否则按作弊论处。

江苏省教育考试院