宁夏自学考试数学教育（独本）专业考试计划
2006-09-07 宁夏自考网
数学教育专业（独立本科段）
专业培养目标：培养合格的高级中等学校数学教师。
专业基本要求：系统掌握高等数学的基础理论与方法，初步具有运用数学理论和方法分析、解决实际问题及进行教学研究的能力；了解数学的进代进展，能胜任高级中等学校数学教育、教学工作和指导数学课外活动。
国家专业代码：C070102 自治区专业代码： 51
|
序号 |
课程代码 |
新 计 划 课 程 |
学分 |
实践环节学分 | |
|
1 |
0004 |
毛泽东思想概论 |
2 |
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|
2 |
0005 |
马克思主义政治经济学原理 |
3 |
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|
3 |
0015 |
14 |
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|
4 |
2008 |
拓扑学基础 |
5 |
||
|
5 |
2009 |
抽象代数 |
6 |
||
|
6 |
2010 |
概率论与数理统计（一） |
7 |
||
|
7 |
2011 |
复变函数论 |
5 |
||
|
8 |
2012 |
实变与泛函分析初步 |
6 |
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|
9 |
2013 |
初等数论 |
5 |
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|
10 |
2014 |
微分几何 |
4 |
||
|
11 |
2015 |
偏微分方程 |
5 |
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|
12 |
0342 |
高级语言程序设计 |
6 |
||
|
13 |
2018 |
数学教育学 |
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|
14 |
2002 |
数学分析（二） |
英语顶替课 |
6 |
|
|
15 |
初等代数研究 |
4 |
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|
16 |
初等几何研究 |
4 |
|||
|
17 |
6999 |
撰写毕业论文并答辩 |
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|
68 |
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实践性环节及要求：1、含实验的课程及实验所占学分：高级语言程序设计（1）；
2、撰写毕业论文答辩。
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