2024-08-21 自考365
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为构建继续教育和终身学习体系,推进学习型社会建设,紧密结合我省经济社会发展需求而设置。
二、学历层次及规格
本专业学历层次为专科,培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相一致。本专业采用学分制,各门笔试课程考试采用百分制计算,60分为合格;凡单科考试成绩合格后,获得该课程规定的学分。本专业必考课程15门71学分,毕业总学分为71学分。
取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩,完成规定的实践性学习环节任务,并取得合格成绩,思想品德鉴定合格,由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其专科学历。
三、培养目标与基本要求
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续发展的能力,具备数字影像制作与编辑、互联网产品交互设计开发及数字体验设计等方面的基本知识、基本技能,具备扎实的数字技术实际操作能力,能在互联网公司、科技公司、设计工作室、传媒等相关行业从事数字影像设计、界面设计、交互设计、视觉设计等方面工作的高素质技术技能人才。
本专业要求初步掌握数字媒体艺术设计、交互体验设计等方面的基本理论和基本知识,掌握视觉设计、影像设计、界面设计的基本能力,具备影像特效创作、影像后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作等方面的实践技能。主要包括:
1.初步掌握数字媒体艺术设计学科的基本理论、核心知识,掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法;
2.具备数字媒体应用内容开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
3.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
4.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
5.熟悉国家文化艺术领域的基本政策和法规,了解数字媒体艺术设计行业发展的动态及应用前景;
6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。
四、课程设置与学分
课程代码:550103
主考院校:华南师范大学
类型序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
001 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 必考 | 笔试 |
002 | 12656 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
003 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | 必考 | 笔试 |
00019 | 计算机应用基础 | 2 | 必考 | 实践 | |
004 | 10678 | 数字媒体基础 | 5 | 必考 | 笔试 |
005 | 07311 | 多媒体技术 | 4 | 必考 | 笔试 |
006 | 07218 | 网络艺术 | 4 | 必考 | 笔试 |
007 | 14264 | 数字媒体视频编辑 | 5 | 必考 | 实践 |
008 | 13167 | 网页设计与制作 | 4 | 必考 | 笔试 |
13168 | 网页设计与制作 | 1 | 必考 | 实践 | |
009 | 11933 | 数字图形界面艺术设计 | 5 | 必考 | 笔试 |
010 | 10676 | 交互媒体设计与应用 | 4 | 必考 | 笔试 |
011 | 10412 | 计算机辅助设计(Photoshop) | 6 | 必考 | 实践 |
012 | 12208 | 数字艺术设计基础 | 5 | 必考 | 实践 |
013 | 14132 | 三维动画制作基础(AutodeskMaya) | 8 | 必考 | 实践 |
014 | 10414 | 计算机辅助设计(AutoCAD) | 6 | 必考 | 实践 |
015 | 14426 | 项目综合实习 | 4 | 必考 | 实践 |
课程设置:必考课15门71学分。 |
五、课程说明
1.数字媒体基础
本课程从科学和艺术融合的角度,全面介绍数字媒体的发展历史、现状、学科知识体系、学科范畴、学科方法论等内容。培养考生对数字媒体艺术设计专业形成系统化的认知,为后续课程打下重要基础。
2.多媒体技术
本课程主要介绍多媒体技术基本理论和各类媒体(包括图形图像、音频、视频、动画等)素材的处理与合成技术。培养考生掌握多媒体素材的处理与合成的基本方法,了解多媒体技术和相关基本理论,提高多媒体作品的设计和开发能力。
3.网络艺术
本课程主要介绍了数字处理技术、现代通讯与网络技术、多媒体技术、艺术理论与实践、媒体传播技术等学科知识,具有明显的跨学科交融的形态。通过学习,使考生能够正确理解网络媒体与艺术表现的基本关系,了解网络媒体的特性及对艺术发展的促进作用。
4.网页设计与制作
本课程主要介绍静态网站的架构、HTML5基础知识、使用CSS布局和美化页面等内容。通过学习使考生了解web前端设计的技术基础,熟悉网页设计和制作的一般流程,掌握网页设计与制作技能。通过本课程的实践,使考生能够剖析商务网站基本结构,根据实际问题提出网页设计和开发方案。
5.数字图形界面艺术设计
本课程主要介绍从视觉界面设计的角度出发,系统学习数字图形界面艺术设计相关理论和相关技能,包括界面类型、界面构图、版面布局、元素运用、界面用色、设计原则与规范、切图与标注、图标设计以及艺术二维码设计等内容。培养考生掌握数字图形界面艺术设计的一般理论和技能,具备图形界面审美能力和创造能力,能够独立进行图形界面设计和创作。
6.交互媒体设计与应用
本课程主要介绍信息化大数据时代下的新媒体设计理论、方法和流程,内容涵盖互动媒体的设计艺术理论、创意设计方法、移动媒体设计、新媒体文化等。通过本课程的学习,使考生能够全面了解新媒体设计的基本规范、交互特点和设计工具,能够根据实际应用场景和设计需求,综合运用学科知识,进行互联网新媒体产品和智能产品的系统性交互设计。
7.全国统一命题考试课程(略)
8.实践性学习环节课程(略,按主考学校要求执行)
六、实践性学习环节考核要求
实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布,成绩由主考学校评定并按要求上报。
实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩:不合格、合格、中等、良好、优秀。具体折合成百分制为:59分(含)以下为不合格,60至69分为合格,70至79分为中等,80至89分为良好,90至100分为优秀。
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自考365
2022-01-16
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