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将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼儿园课程目标体系的框架结构是
A.以活动实施为框架
B.以身心发展为框架
C.以内容为框架
D.以个人兴趣为框架
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