在小组教学中，当出现争执的场面时，教师合适的做法是（ ）
- A.对学生强调尽可能避免矛盾和冲突
- B.尊重每一个学生的看法和观点
- C.告诉学生要服从主流的看法与见解
- D.极力促使学生观点达成完全一致
【答案解析】
出现争执的场面：并非一概地反对争论，有结果的争论对实现学习目标是很有效的。教师有必要向全组成员强调：不一致是十分正常的现象。提出的这种不一致的意见或论点应该是属于组内部分成员对问题的见解，而不是单独某一个人的观点。当然，每个学员都应该受到尊重，他的观点可以与众不同，也可以受到挑战。
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