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2014年自考中国新闻事业史考试大纲全面建设社会主义时期的新闻事业

2013-12-10    自考365

第十二章 全面建设社会主义时期的新闻事业

  一、学习目的与要求

  1.了解事业在这一时期政治斗争中的宣传报道及经验教训。

  2.了解20世纪60年代初新闻工作调整与改进的情况,学习新闻工作者深入实际、调查研究的经验,学习报刊增强知识性、学术性的经验。

  3.了解“学雷锋”、“学大庆”、“学大寨”等典型报道开展的情况,熟悉主要作品,认识这些典型报道的作用、意义和问题。

  4.了解对《海瑞罢官》进行错误批斗的经过

  二、课程内容

  第一节 反右派斗争中的新闻事业

  一、“鸣放”中的新闻界

  “双百”方针提出后,报纸上出现“鸣放”报道。新闻界也开展了“鸣入”,首都举行新闻工作座谈会,各地也议论纷纷。

  《文汇报》、《光明日报》发表了大量 的“鸣放”言论与报道。

  二、新闻界的反右派斗争

  6月8日,《人民日报》发表社论《这是为什么?这》,标着反右派斗争的开始,之后,新闻媒介开展了声势浩大的反右派宣传报道。一批新闻工作者被错划为右派分子。新闻界反右派斗争扩大化,留下了深刻的教训。

  第二节 “大跃进”与“反右倾”中的新闻事业

  一、“大跃进”宣传报道

  1958年,关于“大跃进”的宣传报道,一浪高过一浪。还出现了浮夸与虚假的“典型”宣传报道。

  二、中国电视的诞生

  早在1955年初,建立电视如的建议就列入了文教五年计划。1958年5月1日,北京电视如9现中央电视台)开始试验播出,9月2日正式播出。

  三、“反右倾”宣传报道

  1959年上半年,过热的宣传报道一度有的收缩,强调冷热结合。庐山会议后,“反右倾,鼓干劲”的宣传浪潮又起,发表了许多批判文章。

  四、新闻工作的“跃进”和新闻教育与新闻学研究的发展

  1958年1月12日,毛泽东在给刘建勋、韦国清的信中提出了办好省报的问题,推动了各级党委加强对新闻工作的领导。

  “大跃进”期间,各新闻单位制订制订“苦战三年,改变面貌”的工作计划,还开竞赛活动。新闻工作者表现了极高的工作热情,但是,在“左”的指导思想下,新闻宣传对“大跃进”错误起了推波助澜的作用。

  第三节 新闻工作的调整与改进

  一、检查工作,总结经验

  在1960~1962年国民经济调整期间,中央和省市新闻单位,对“大跃进”以来的宣传报道,作了系统的检查与分析,总结经验教训。

  二、大兴调查研究之风

  中共中央号如开展调查研究。新闻工作者深入基层,实地考察访问,取得了显著成就。

  三、报刊知识性加强,杂文兴旺

  《人民日报》带头开辟学术版、知识版。报纸、通讯社,广播电台、电视台,都注重丰富版面与节目,注重从多方面和以多种形式反映现实生活。

  第四节 革命化宣传与学术文化批判

  一、先进典型的宣传报道

  1963年,新闻界展开“学雷锋”的宣传报道。1964年,新闻界开始宣传报道“学大庆”、“学大寨”。1966年,新闻界又开始宣传报道焦裕禄。这些先进典型在人民群众中影响广泛,深刻、持久。

  二、歌颂社会主义祖国的宣传

  一些报纸以歌颂社会主义、热爱祖国为主题,发起征文活动,开辟专样。这一宣传报道活动,对于形成良好的社会风气起了积极的促进作用。

  三、学术与思想文化批判

  从1963年起,报刊上的批判之风逐渐上升,有关的文章与新闻报道越来越多。到1965年,发展为全面的大批判。

  四、围绕京剧《海瑞罢官》的宣传斗争

  1965年初,姚文元执笔写作《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文,同年11月10日在上海《文汇报》上发表。为了正确引导不同意见的讨论,中共中央于1966年2月批转《文化大革命五人小组关于当前学术讨论的汇报提纲》(即《二月提纲》)。但这一文件未能贯彻执行,批判《海瑞罢官》及其作者吴晗的火力更猛,点名范围也扩大。这场批判活动成了“文化大革命”的序幕。

  三、考核知识点

  (一)反右派斗争中的新闻事业

  (二)“大跃进”与“反右倾”中的新闻事业

  (三)新闻工作的调整与改进

  (四)革命化宣传与学术文化批判

  四、考核要求

  (一)反右派斗争中的新闻事业

  1.识记:(1)“鸣放”报道;(2)“左叶事件”;(3)《文汇报的资产阶级方向应当批判》。

  2.领会:(1)怎样评价反右派斗争中的《文汇报》、《光明日报》和《新民晚报》?(2)新闻界反右派斗争扩大化的教训。

  (二)“大跃进”与“反右倾”中的新闻事业

  1.识记:(1)放“卫星”报道;(2)北京电视台的建立。

  2.领会:(1)为什么关于“大跃进”的宣传报道是严重失误?(2)为什么要提倡“政治家办报”?

  (三)新闻工作的调整与改进

  1.识记:(1)《西行记谈》;(2)《燕山夜话》、《三家村札记》、《长短录》等;(3)“杂家事件”。

  2.领会:(1)20世纪60年代初,新闻工作有哪些调整与改进?为什么要大兴调查研究之风?(2)《燕山夜话》等作品有何特点和意义?

  (四)革命化宣传与学术文化批判

  1.识记:(1)《“有鬼无害”论》;(2)《县委书记的好榜样——焦裕禄》。

  2.领会:(1)学雷锋、学大庆、学大寨等典型报道有哪些主要作品?有什么经验教训?(2)批判《海瑞罢官》为什么是错误的?

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