课程名称：学前儿童心理卫生与辅导

　　课程代码：00886

　　第一部分：课程性质与学习目的

　　一、课程性质与特点

　　本课程是全国高等教育自学考试学前教育专业的一门专业选修课，是系统研究学前儿童心理健康的保护和促进的学科。其涉及到的内容主要包括对学前儿童心理健康特征的探讨，对影响学前儿童心理健康的因素的分析，对学前儿童心理问题的鉴别和评估，对学前儿童进行心理辅导的原理和方法，实施学前儿童心理健康教育的途径和方法等。该课程具有实用性、针对性和可操作性等特点。

　　二、课程设置的目的和要求

　　设置本课程，为学习学前教育专业其它课程提供了重要的理论基础，可以提高学前教育工作者对学前儿童心理健康的重要性的认识，掌握促进学前儿童心理健康的知识和技能，把所学的知识和相关技能、技术运用于幼儿园实践。

　　三、与其它课程的关系

　　学前儿童心理卫生与辅导主要研究如何促进学前儿童的心理健康，涉及的知识领域较广，包括解剖学、生理学、儿科学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多领域，所包含的内容都与学前儿童的心理健康有紧密的关系，体现了该课程的综合性、多元性、应用性的特点。

　　点击下载河北2013年自考学前儿童心理卫生与辅导（00886）详细版>>