2013-08-05 江苏省教育考试院
课程内容与考核要求
第十七章 寡头
一、学习目的与要求
通过本章学习,要求考生了解勾结和卡特尔的概念;了解寡头均衡的特征以及与垄断和完全竞争的关系;了解寡头数量对于市场结果的影响;了解囚徒困境与占优策略的含义;掌握纳什均衡的含义并可以运用纳什均衡来分析寡头博弈;了解反托拉斯法针对寡头的相关规定;可以对转手价格维持、掠夺性定价和搭售的分析与评论。
二、课程内容(考试内容)
17.1只有几个少数卖者的市场17.1.1双头的例子17.1.2竞争、垄断和卡特尔17.1.3寡头的均衡17.1.4寡头数量如何影响市场结果17.2合作经济学17.2.1囚徒困境17.2.2作为囚徒困境的寡头17.2.3囚徒困境的其他例子17.2.4囚徒困境与社会福利17.2.5人们有时能合作的原因17.3针对寡头的公共政策17.3.1贸易限制与反托拉斯法17.3.2关于反托拉斯政策的争论17.4结论
三、考核知识点与考核要求
(一)只有几个少数卖者的市场(重点)
识记:①勾结的概念;②卡特尔的概念;③纳什均衡的定义。
领会:①寡头均衡的特征;②寡头均衡时与垄断以及完全竞争的关系;③寡头数量对于市场结果的影响。
(二)合作经济学(次重点)
领会:①囚徒困境的含义;②占优策略的含义;③囚徒困境其他例子的分析④囚徒困境对社会福利的影响;⑤人们有时可以合作的原因。
综合运用:纳什均衡的逻辑来分析寡头博弈的结果。
(三)针对寡头的公共政策(次重点)
识记:①反托拉斯法针对寡头的相关规定领会: ①对转手价格维持的分析与评论;②对掠夺性定价的分析与评论;③对搭售的分析与评论。
(四)结论(重点)
综合运用:完全竞争、垄断竞争与垄断三种市场结构的对比。
四、本章关键问题
(1)卡特尔的概念;(2)纳什均衡的含义;(3)寡头均衡的特征以及与垄断和完全竞争的关系;(4)寡头数量对于市场结果的影响;(5)囚徒困境与占优策略的含义;(6)纳什均衡与寡头博弈的结果;(7)反托拉斯法针对寡头的相关规定;(8)对转手价格维持、掠夺性定价和搭售的分析与评论。
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