2013-08-05 江苏省教育考试院
课程内容与考核要求
第十六章 垄断竞争
一、学习目的与要求
通过本章学习,要求考生了解寡头与垄断竞争的概念;了解垄断竞争市场的特征;掌握垄断竞争市场的短期均衡与长期均衡;理解垄断竞争对社会福利的影响;了解支持与反对广告的主要观点;可以解释广告如何作为质量信号;了解支持与反对品牌的主要观点;掌握完全竞争、垄断竞争与垄断三种市场结构的对比。
二、课程内容(考试内容)
16.1在垄断和完全竞争之间16.2差别产品的竞争16.2.1短期中的垄断竞争企业16.2.2长期均衡16.2.3垄断竞争与完全竞争16.2.4垄断竞争与社会福利16.3广告16.3.1关于广告的争论16.3.2作为质量信号的广告16.3.3品牌16.4结论
三、考核知识点与考核要求
(一)在垄断和完全竞争之间(重点)
识记:①寡头的概念;②垄断竞争的概念。
领会:①垄断竞争市场的特征;②市场结构的四种类型及其特征与区别。
(二)差别产品的竞争(重点)
领会:①垄断竞争市场的短期均衡;②垄断竞争市场的长期均衡;③垄断竞争对社会福利的影响。
综合运用:垄断竞争与完全垄断的比较。
(三)广告(一般)
领会: ①支持与反对广告的主要观点;②广告作为质量信号的分析;③支持与反对品牌的主要观点。
(四)结论(重点)
综合运用:完全竞争、垄断竞争与垄断三种市场结构的对比。
四、本章关键问题
(1)垄断竞争的概念;(2)垄断竞争市场的特征;(3)垄断竞争市场的短期均衡与长期均衡;(4)垄断竞争对社会福利的影响;(5)支持与反对广告的主要观点;(6)广告作为质量信号的解释;(7)支持与反对品牌的主要观点;(8)完全竞争、垄断竞争与垄断三种市场结构的对比。
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