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2012年自考《大学语文》复习资料07

2012-09-04 10:35    新浪教育

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  咬文嚼字 朱光潜 文艺专论

  作者:本文多用比喻的修辞手法;

  本文中心论点:在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严;

  本文采用论证方法:归纳论证;

  一、本文的中心论点:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。

  1、先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。指出文学借文字表现思想感情,没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的,例如《史记》李广射虎;文字的推敲其实是思想感情上的推敲,并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮,例如韩愈贾岛关于推敲的故事。

  2、再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。强调语言应该贵在创新。指出科学的文字限于直指意义,文学的文字则必须照顾到联想意义;语言的习惯性联想造成套语滥调,“惟陈言之务去”才是创造的态度。(注意:“惟陈言之务去”是韩愈提出的)

  二、本文所采用的论证方法。

  1、归纳法

  关于史记中李广射虎和韩愈贾岛推敲的故事用的是归纳的方法。

  2、演绎法

  作者在论证语言贵在创新时用的是演绎法。

  3、比喻法

  为了说明文字的直指意义与联想意义作者分别把它们比喻为月轮、月晕。更加形象直接,容易把握。

  三、直指意义与联想意义的不同特点和作用。

  1、直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。

  2、科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

  3、直指的意义是固定的,偏于类型,因此易用,联想的意义是游离的,偏于个性,因此难用。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。

  相关链接:2012年自考“大学语文”复习资料汇总

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