课程名称：宝石琢型设计及加工

　　课程代码：08935

　　第一部分 课程性质与目标

　　一、课程性质与特点

　　《宝石琢型设计及加工》是宝石及材料工艺学专业所要掌握的一门重要专业课程。

　　通过本课程的学习，可熟知宝石琢型的种类、宝石琢型的设计原理和方法、宝石加工的基本方法和原理、刻面型和弧面型宝石的加工工艺、各种常见宝石的设计及加工要领等内容。为今后从事宝石琢型的设计、加工及新款开发工作，以及与宝石琢型相关的珠宝首饰设计、鉴赏、评估、营销等工作打下基础。

　　本课程的任务主要是培养学生的专业知识和解决实际问题的能力，掌握宝石琢型的设计及加工技能。

　　二、课程目标与基本要求

　　本课程的特点是内容多，覆盖面广。针对这一特点，抓住重点、难点，并结合实践，以便于学生理解和掌握宝石琢型的设计原理和方法、常见宝石的设计及加工要领等内容。

　　通过学习要达到以下的目标和要求：

　　1、熟知宝石琢型的种类及其特点，了解宝石琢型的演化历史及发展状况。

　　2、掌握宝石琢型的光学设计、形美设计以及定向和定位设计的法则，了解标准圆钻琢型角度和比例的数理推导方法。

　　3、了解GemCad软件的用途，熟悉GemCadforWindows使用方法。

　　4、了解宝石的锯切机理、琢磨机理以及抛光机理，掌握宝石加工的方式和技术要领。

　　5、掌握宝石加工常用的磨料、磨具及辅材的特性及用途。

　　6、了解刻面型宝石的设计原则，熟悉刻面型宝石的加工设备，掌握刻面型宝石的加工工艺流程及方法。

　　7、了解弧面型宝石的设计原则，熟悉弧面型宝石的加工设备，掌握弧面型宝石的加工工艺流程及方法。

　　8、了解并掌握常见宝石的性质、设计及加工的要领。

　　三、与本专业其他课程的关系

　　《宝石琢型设计及加工》是宝石及材料工艺学专业所要掌握的一门重要专业课程。本课程与本专业其他课程有着密切的关系，是学生完成宝石学课程的基础上进行的，与首饰设计、首饰制作等课程的知识点相互衔接。

　　第二部分 考核内容与考核目标

　　第一章宝石琢型的概念和分类

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生掌握宝石琢型的概念、分类及其特点，了解刻面型宝石琢型的演化历史及发展状况等内容。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）宝石琢型的概念（重点）

　　识记：宝石琢型的概念理解：宝石琢型的三要素

　　（二）宝石琢型的分类及其特点（重点）

　　识记：宝石琢型的分类宝石琢型的特点

　　（三）刻面型琢型的演化历史（次重点）

　　理解：刻面型琢型的演化历史

　　（四）现代宝石琢型的发展状况（一般）

　　理解：现代宝石琢型的发展状况

　　第二章宝石琢型设计原理及方法

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生了解和掌握宝石琢型的光学设计原理、形美设计法则以及定向和定位设计原理等内容。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）宝石琢型的光学设计（重点）

　　识记：刻面宝石琢型的光学效果理解：琢型角度和比例对宝石光学效果的影响应用：琢型角度和比例的一般设计方法

　　（二）宝石琢型的形美设计（次重点）

　　识记：形美与质美的概念理解：宝石琢型的形美设计法则

　　（三）宝石琢型的定向和定位设计（重点）

　　识记：刻面宝石琢型定向设计的基准和因素弧面宝石琢型定向及定位设计的意义理解：刻面宝石琢型的定向和定位设计弧面宝石琢型的定向及定位设计

　　第三章宝石琢型计算机辅助设计

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生了解GemCad软件的用途，熟悉GemCadforWindows使用方法。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）GemCad软件概述（次重点）

　　理解：GemCadforWindows的用途

　　（二）GemCadforWindows使用方法（重点）

　　应用：GemCadforWindows设计琢型的基本使用方法

　　第四章宝石加工的基本方法和原理

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生理解宝石的锯切机理、琢磨机理以及抛光机理，掌握宝石加工的方式和技术要领。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）锯切（重点）

　　理解：宝石的锯切机理应用：宝石锯切的方式和技术要领

　　（二）琢磨（重点）

　　理解：宝石的琢磨机理应用：宝石细磨的技术要领

　　（三）抛光（重点）

　　理解：宝石的抛光机理应用：宝石抛光中常见技术问题及处理方法

　　第五章宝石加工常用磨料、磨具及辅材

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生熟悉并掌握宝石加工常用的磨料、磨具及辅材。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）磨料（重点）

　　理解：磨料的基本特性应用：常用磨料的性能和特点

　　（二）磨具（重点）

　　应用：锯片、砂轮、磨盘及抛光盘的应用

　　（三）辅材（次重点）

　　应用：冷却液、胶黏剂、清洗剂的性质及用途

　　第六章刻面型宝石加工工艺

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生了解刻面型宝石的设计原则，熟悉刻面型宝石的加工设备，掌握刻面型宝石的加工工艺流程及方法。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）刻面型宝石的设计（重点）

　　理解：宝石原料的审查及分选刻面型宝石的设计原则

　　（二）刻面型宝石的加工设备（次重点）

　　识记：切割设备、成型设备及研磨抛光设备的种类和用途理解：机械手刻面机、八角手刻面机的工作原理应用：机械手刻面机与八角手刻面机的沟通应用

　　（三）刻面型宝石的加工工艺（一般）

　　识记：刻面型宝石的加工工艺流程应用：刻面型宝石加工工序及技术要求

　　（四）常见刻面宝石琢型的加工方法（重点）

　　应用：用机械手刻面机加工法（重点掌握：标准圆钻琢型、祖母绿琢型）

　　用八角手刻面机加工法（重点掌握：标准圆钻琢型、祖母绿琢型）

　　第七章弧面型宝石加工工艺

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生了解弧面型宝石的设计原则，熟悉弧面型宝石的加工设备，掌握弧面型宝石的加工工艺流程及方法。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）弧面型宝石的设计（重点）

　　理解：弧面型宝石的选料弧面型宝石的设计

　　（二）弧面型宝石加工设备（一般）

　　应用：砂轮机、盘磨机、砂带机及自动成型机等研磨设备的使用抛光工具的性质及使用方法

　　（三）弧面型宝石加工工艺（次重点）

　　识记：弧面型宝石加工工艺流程应用：弧面型宝石的加工工序理解：特殊弧面型宝石的加工方法

　　第八章常见宝石的设计及加工要领

　　一、学习目的与要求

　　通过本章学习，要使学生了解并掌握常见宝石的性质、设计及加工的要领。

　　二、考核知识点与考核目标

　　（一）红宝石和蓝宝石、绿柱石、金绿宝石、锆石、电气石、黄玉、长石、欧泊（重点）

　　识记：宝石材料的性质理解：宝石材料的工艺要求应用：宝石材料的设计宝石材料的加工要领

　　（二）石榴石、尖晶石、橄榄石、水晶、翡翠、绿松石、虎睛石（次重点）

　　识记：宝石材料的性质理解：宝石材料的工艺要求应用：宝石材料的设计宝石材料的加工要领

　　（三）黑耀石、青金石、孔雀石、珊瑚、琥珀（一般）

　　识记：宝石材料的性质理解：宝石材料的工艺要求应用：宝石材料的设计宝石材料的加工要领

　　第三部分 有关说明与实施要求

　　一、考核的能力层次表述

　　本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

　　理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

　　应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

　　二、教材指定教材：《宝石琢型设计及加工工艺学》周汉利编著，中国地质大学出版社2007年9月第一版

　　三、自学方法指导

　　1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

　　2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

　　3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

　　4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

　　四、对社会助学的要求

　　1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

　　2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

　　3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

　　4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

　　5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

　　6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

　　7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

　　8、助学学时：本课程共3学分，建议总课时54学时。

　　五、关于命题考试的若干规定

　　1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

　　2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为20%、“理解”为30％、“应用”为50％。

　　3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

　　4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

　　5、试题类型一般分为：单项选择题、画图题（识绘图）、简答题、计算题、论述题等。

　　6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

　　六、题型示例

　　（一）单项选择题：360°圆周中的225°方位相当于64分度轮中的分度数是（）

　　A、30分度 B、35分度 C、40分度 D、45分度

　　（二）画图题：请画出标准圆钻琢型的顶视图、侧视图、底视图，并标注各部分刻面的名称及圆周分度。

　　（三）简答题：利用宝石表面反射光的原理，说明为什么钻石比水晶要显得“亮”得多？象对于这类颜色不均匀的宝石材料，应如何进行琢型定向和定位设计？

　　（四）计算题：用类推法公式，根据石英的角度推算出黄玉的刻面角度。

　　（五）论述题：结合宝石琢型设计的一般原理，论述欧泊（或其它宝石）的设计要领。