<1>智力测验，发展过程：由法国心理学家比纳首创，与西蒙在1905年制成第一个智力测验，经美国斯毯福大学特曼1919年修订成“斯坦福-比纳量表”——它最大的特点是采用了智力商数（即智商，用IQ表示）；到目前适用最广是韦克斯勒1955年修订而成的“韦氏成人智力量表”由语言性测量和动作性测量两部分共257个问题组成，结果用一个正确回答问题的数目与同龄人正确回答问题的平均数之比表示。

　　<2>特殊能力测验，指专业活动中表现出来的能力。

　　2.成就测验，测量某个人对某项工作已经知道多少或能够完成到某种程度。

　　（二）人格与兴趣测验

　　人格是指个体所具有的各项比较重要和相当持久的心理特征的总和，人格测验包括：

　　1.自陈测验，主要工具是量表与问卷，在劳动人事管理上使用最广泛的自陈测验是提供有关兴趣、活动及职业情报的测验。

　　2.投射测验。

　　二、测验的程序

　　1.测验是一种标准化程序，即测验必须经过标准化的程序进行编制和使用，一般程序包括四个步骤：

　　<1>选取受测者；<2>给受式者以刺激；<3>测量受测者反应的程度；<4>用测得的指标来推论。

　　2.具体主要包括下述步骤：

　　<1>测验的编制；<2>试测；<3>对测验草案进行修正；<4>正式施测；<5>建立常模；<6>对测验进行检验。

　　三、测验的功能与应用

　　1.测验有两种基本的功能，即预测和诊断；现代的测验方法主要来源于心理测验。测验作为考察与识别人的一种重要方法在人事管理中得到广泛的应用。

　　2.测验在劳动人事管理上最重要的用途有：

　　<1>考试与选择新进的职工；

　　<2>分配工作岗位与任务；

　　<3>作为调整工作与职务的参考；

　　<4>制定培训职工的方案以及考核培训的效果；

　　<5>作为职工咨询与指导的依据；

　　<6>作为政治思想工作的参考。

　　第三节 社会计量

　　一、含义及方法

　　1.含义：社会计量法是评估某一群体、组织中的人际关系或排斥关系的工具，是用以解决个人在群体与组织中被接受的程度，发现群体内人与人之间的现存关系，并揭示组织本身的结构特征的工具；是由美国心理学家莫雷诺等人1930年所创用的，主要用于人际关系与群体结构的研究。特点：设计、实施较容易，可进行定量分析。

　　2.小群体研究资料的收集一般采用问卷法，在设计的问卷要确定以什么为“准绳”（准绳选择的关键是要准确反映出所要测量的关系）来测量方法；除了以问题为“准绳”的测量方法以外，常用的方法有：量表法；群体偏好记录法：“猜是谁”技术。

　　二、社会计量法的资料整理分析

　　1.用社会计量法收集到的资料可用不同的技术加以分析，一般来说整理的方法包括：

　　<1>社会距阵法；

　　<2>社群图法，是以图形综合群体成员间的选择，一种直观的方法，组成包括：（1）每个人用一个带圈数字表示；（2）成员之间发生选择用箭头连接；（3）成员的位置摆放位置合理。

　　2.对资料的分析

　　<1>社群图的分析，计算量包括：（1）孤独者的数量；（2）意见领袖的数量；（3）对偶数量；（4）串联的数量，3个以上；（5）小团体的数量，由3个以上成员组成；（6）主要联络点与次要联络点的数量。

　　<2>指数分析。

　　3.对资料的应用，主要用于教育、工业和行政管理、军事及社区服务等领域，主要集中在：

　　<1>领导才能的评价与干部选拔；<2>工作分配；<3>士气的考察；<4>组织诊断和治疗；

　　4.评价。