以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。
2018-12-14 17:10 自考365
以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。
烤红薯 我想起来了 鸡不吃了
（1）利用特定的语言环境是消除歧义的最主要的方法。比如：“烤红薯”是有歧义的，可以是名词，也可以是动宾短语。但是改成“我买了一个烤红薯”或者“他在烤红薯”，歧义就消除了。
（2）采用停顿、轻重音等语音手段也可以消除歧义。如“我想起来了”是一个在书面上具有歧义的结构，一种意思是“我想起什么事情来了”，另一种意思是“我想起床了”，但口头说出来，轻重音位置不同，歧义也可以随之消除：表示前一种意思时句中的“起来”需要轻读，表示后一种意思时句中的“起来”需要重读。
（3）采用替换、添加和变换等语法手段也可以消除歧义。如“鸡不吃了”这个歧义结构，如果变换一种说法，说成“我们不吃鸡了”或“鸡不吃食了”，两种意思就可以区分清楚了。
【答案解析】参见教材P205。
烤红薯 我想起来了 鸡不吃了
（1）利用特定的语言环境是消除歧义的最主要的方法。比如：“烤红薯”是有歧义的，可以是名词，也可以是动宾短语。但是改成“我买了一个烤红薯”或者“他在烤红薯”，歧义就消除了。
（2）采用停顿、轻重音等语音手段也可以消除歧义。如“我想起来了”是一个在书面上具有歧义的结构，一种意思是“我想起什么事情来了”，另一种意思是“我想起床了”，但口头说出来，轻重音位置不同，歧义也可以随之消除：表示前一种意思时句中的“起来”需要轻读，表示后一种意思时句中的“起来”需要重读。
（3）采用替换、添加和变换等语法手段也可以消除歧义。如“鸡不吃了”这个歧义结构，如果变换一种说法，说成“我们不吃鸡了”或“鸡不吃食了”，两种意思就可以区分清楚了。
【答案解析】参见教材P205。
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【正确答案】
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