教师当成“邻居”到娃娃家，假装发现娃娃发烧，并劝“爸爸、妈妈_自考365

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教师当成“邻居”到娃娃家，假装发现娃娃发烧，并劝“爸爸、妈妈

2018-12-14 17:10 自考365

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教师当成“邻居”到娃娃家，假装发现娃娃发烧，并劝“爸爸、妈妈”应带娃娃到“医院”看病或请医生，使原本平淡的游戏情节得以扩展。这种游戏指导方式称为（　）。
A.平行游戏指导
B.共同游戏指导
C.旁观者指导
D.非言语指导

查看答案解析

【正确答案】

B

【答案解析】

共同游戏:教师直接参与到儿童的游戏中，与儿童一起共同地游戏。参见教材P164。

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