布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为( )。
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
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【答案解析】
布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为认知、领会、运用、分析、综合、评价。
本题知识点:学习理论的产生和发展,
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