发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教
2018-12-14 17:10 自考365
发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（ ）。
A.显性课程
B.零点计划课程
C.海伊斯科普课程
D.直接指导模式
A.显性课程
B.零点计划课程
C.海伊斯科普课程
D.直接指导模式
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【正确答案】
C 【答案解析】
高瞻课程又称海伊斯科普课程，是由韦卡特和他的同事在1962年创建的课程。该课程模式在海伊斯科普佩里幼儿学校得到实施和运用，是美国密歇根州海伊斯科普佩里学校学前教育科研项目的一部分。参见教材P59。 本题知识点：美国学前教育课程,
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