把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于（ ）。
2018-12-14 17:10 自考365
把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于（ ）。
A.将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性
B.把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的
C.把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D.把美育变成了培养个性的一种途径
A.将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性
B.把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的
C.把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D.把美育变成了培养个性的一种途径
查看答案解析
【正确答案】
A 【答案解析】
审美基于个体的精神自由，道德基于群体的礼法伦常，将美育的目标落实到德行，其结果必然是以礼法伦常室息了个体的精神自由，美育事实上也就沧为以美为手段的德育,取消了自身的独立性。参见教材P353。 本题知识点：美育的内涵,
让自考更有氛围，想加入自考365交流群请添加小编微信zbzikao365
你可能喜欢
- 热门专业
- 报名咨询
相关问答
更多课程推荐
-
自考365
2018-04-04
-
自考365
2019-11-01
-
自考365
2019-11-01
全国自考网
