学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我,最后达至改变自我、实现自我,这样的教学设计模式是( )。
A.非指导性教学模式
B.程序教学模式
C.范例教学模式
D.发现学习
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【答案解析】
学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我,最后达至改变自我、实现自我,这样的教学设计模式是非指导性教学模式。参见教材P141。
本题知识点:以人格发展为取向的教学设计模式,
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