在价值观上受“实践理性”所支配的评价是( )。
A.课程与教学的目标取向评价
B.课程与教学的过程取向评价
C.课程与教学的主体取向评价
D.课程与教学的结果取向评价
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【答案解析】
在价值观上受“实践理性”所支配的评价是课程与教学的过程取向评价。参见教材P322。
本题知识点:课程与教学评价的基本取向,
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