教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规
2018-12-14 17:10 自考365
教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规划教学的活动，这一观点属于（ ）。
A.忠实取向视野中的教学设计
B.相互适应取向视野中的教学设计
C.创生取向视野中的教学设计
D.实践取向视野中的教学设计
A.忠实取向视野中的教学设计
B.相互适应取向视野中的教学设计
C.创生取向视野中的教学设计
D.实践取向视野中的教学设计
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【正确答案】
B 【答案解析】
相互适应取向视野中的教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规划教学的活动。参见教材P303。 本题知识点：课程实施与教学设计,
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