教材介绍
◆课程：《中国古代文学作品选（一）》
◆课程代码：00532
◆教材：《中国古代文学作品选（一）》
◆主编：方智范
◆出版社：外语教学与研究出版社
◆出版时间：2013年版
什么是中国古代文学作品选
课程设置和目标
精选从先秦至五代具有代表性的优秀作品，包括诗歌、辞赋、散文、骈文、小说等文学体裁。
目的：掌握主要作家的部分代表作、大致了解各个时期不同的文学体裁、风格、流派，为继续学习中国文学史打下坚实的基础。
考核目标
识记能力：
①作品篇名、文体类别、内容和表达方面
②作家姓名、字号、时代、主要经历、文学成就、文学流派、别集名称
③名句警句、背诵作品
领会能力：
①了解作家作品有关知识点间的联系和区别
②读懂作品大意，理解作品的思想情感、表现手法
③概括、归纳作品主旨
④分清段落层次
⑤认知作品总体特点
简单应用：对作品思想内容和艺术手法进行说明
综合应用：从思想与艺术、内容与形式统一的角度去评价
知识点分布
试题覆盖了教材先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐五代文学四个部分的全部内容。知识点分布具有如下特点：
1.从题型看，单选题覆盖面最广，基本上每章都能涉及。多选题则主要依据知识点的可考性而定，即全是适合出多选题形式的考点。简答题基本上是每部分1题，论述题知识点的分布基本与简答题不重复，即一章中一般不会同时考简答和论述两种题。这样的话，简答和论述加起来的分布就很广。
2.从文学发展各历史阶段的作品内容看，知识点分布不均匀，但基本覆盖了从先秦到唐五代文学发展的各历史阶段，其分数比例一般为先秦30%，两汉15%，魏晋南北朝20%，唐五代35%。
3.从精读篇目与泛读篇目的比例看，两者为7：3，命题以70篇精读篇目为主：先秦文学（8篇精读）、秦汉文学（6篇精读）、魏晋南北朝（14篇精读）、唐五代文学（42篇精读），都是简答、论述和阅读理解题出题范围。53篇泛读篇目相对来说是知识点考查较少，并且主要是以选择题的形式出现。
4.从文学体裁看，诗歌、散文一直是简答、论述和阅读理解考核的重点，个别辞赋、骈文也会出现在阅读理解题中，诗歌一般不会出现在阅读理解题中。单选、多选题则会涵盖所有的文体，其中尤以诗歌和散文为最，《诗经》、楚辞和唐诗又是重中之重。
5.从知识点涉及的能力层次看，试题在识记、领会、简单运用和综合运用四个能力层次方面全面考核。其中的分数比例一般为，识记20%，领会30%，简单运用30%。综合运用20%。
（1）识记能力层次——记忆、背诵
要求记忆作品的篇名、所属文体类别、内容和表达方面的要点；作家的姓名、字号、时代、主要经历、文学成就和文集等基本知识；作品中的名句警句；背诵指定的优秀作品。
（2）领会能力层次——领会、归纳、概括
要求了解作家作品有关知识点之间的联系和区别，并能运用这些知识于作品阅读；运用古代汉语语感和语言知识读懂作品大意，理解作品的思想情感和表现方法；概括、归纳作品主旨；分清作品的段落层次；认知作品的某些总体特点。
（3）简单应用能力层次——说明、举例说明、简析
要求能够针对作品的主要思想内容简析简单的说明；针对作品的具体艺术手法进行简单的说明。
（4）综合应用能力层次——分析、具体分析、评价
要求能够运用正确的知识、理论和方法，努力从思想与艺术、内容与形式统一的角度，感知、理解、分析、欣赏和评价古代文学作品的综合能力。
