六、论述题（每小题13分，共26分）

　　27.学习心理学史要掌握哪些内容？

　　答：1）前人关于心理现象的哲学观点和具体见解；

　　2）前人对心理学科学研究的重要发现与重大成就；

　　3）前人对心理学理论的各种争论；

　　4）关于心理学与基础学科、临近学科在发展上的联系；

　　5）关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。

　　28.试述冯特对心理学的贡献与局限。

　　答：贡献：

　　（1）他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室；

　　（2）创办了心理学刊物《哲学研究》并发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来，成为一门独立的实验科学；

　　（3）为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者，从而在世界范围内促进了心理学的发展。

　　局限：

　　（1）他早年受宗教影响，以后长期搞哲学，哲学观点混乱，这使他的心理学体系矛盾重重，不能摆脱唯心主义的束缚；

　　（2）他早期接受感官生理学教育，看重末梢器官的作用，不重视大脑中枢的作用；

　　（3）追求纯粹心理的研究，他想建立一门既不要哲学又不要生理学的心理学。