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2006年10月北京自考“心理实验设计”试题(名词解释)

2014-03-03 10:35    网络

  四、名词解释(第个4分,共5题,共20分)

  1.个案研究:是对单个被试或单一组织进行的深入描述和分析。

  个案研究的材料来自于自然观察、访谈、心理测验和档案记录等。1P23

  2.随机组设计:最常用和最简单的消除组间设计组被试差异的办法是随机分配被试。可以随机选择或随机分派被试到不同的实验组中,是因为假设每个被试被分配到某一组的概率是相同的。

  随机组设计的逻辑是:如果两个组除了自变量以外所有的方面都相等,那么,这两组在因变量上的差异主要就是由不同的自变量造成的。

  通常有两种形成随机组的方法:随机选择和随机分配。3P52

  3.时间迟滞研究:我们可以在1995年、2000年和2005年分别选择当时16岁的被试进行研究。

  我们将这种实验设计称为为时间迟滞研究。3P77

  4.韦伯定律:1846年韦伯发表了他关于重量差别阈限的研究,系统地阐述了差别阈限与标准刺激之间的关系:差别阈限与标准刺激成正比,并且差别阈限和标准刺激的比例是一个常数,用ΔT/I=k这个等式表示。其中ΔT代表差别阈限,I代表标准刺激的强度,k是小于1的一个常数。k也叫作韦伯比例或韦伯分数。费希纳把这个关于差别阈限的规律称之为韦伯定律。4P81

  5.准实验设计:是介于非实验设计和真实验设计之间的实验设计,

  它对额外变量的控制比非实验设计要严格一些,但不如真实验设计控制得充分和广泛。3P65

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