“给定材料”通常是围绕某一热点社会问题、或某一具体社会事件给出的，貌似一盘散沙，但实有内在联系。阅读时要抓住主线，抓住材料的基本指向，由此在散落的材料之间建立联系，纲举目张，统揽全局，并在此基础上深挖主线内涵，这样做有利于对申论材料全部内容的把握理解更全面更准确，同时也更有利于对每条材料的作用和用意的把握更准确更深入。

　　“作答要求”中一般暗含着统领全部“给定材料”的主线。以《2011年国家公务员申论试卷》为例，通观“作答要求”所有语句，不难确定“治理黄河”是写作的主线。但是，仅仅围绕黄河治理来写，还没有真正达到材料所提示的思想高度。要深入挖掘与写作主线相关的关键词语，如“黄河健康生命”、“对黄河自身规律的认识”、“生态危机”、“黄河精神”、“黄河与中华文明”等，就不难看出，这次申论考试是要求应试者站在以黄河文明为代表的中华文明的承传发展高度，来思考黄河治理问题，理解至此就不难写出高水平的作文了。

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