课程编号：1070

　　使用教材：《动画编剧》湖北美术出版社，主编 凌纾 2003年版

　　本大纲供电脑动画专业《动画脚本创作》课程使用，本课程理论课程考试部分内容为2学分

　　第一章　动画剧本的本性

　　一、掌握动画剧本的“法无定法”B

　　二、了解动画剧本与流行文化A

　　三、掌握动画剧本的创造性思维B

　　四、掌握动画剧本的本性B

　　五、了解动画剧本的美术特征A

　　六、掌握动画剧本的形式B

　　第二章　动画剧本的主题

　　一、了解主题的深刻与独特A

　　二、掌握主题的隐蔽、多义与类型化B

　　第三章　动画剧本的人物

　　一、 掌握动画剧本的人物B

　　二、掌握动画剧本的主角和配角C

　　三、掌握动画剧本人物的行为动机C

　　四、重点掌握动画剧本如何塑造人物C

　　第四章　动画剧本的动作和冲突

　　一、重点掌握动画剧本的情境与困境C

　　二、重点掌握动画剧本的动作与反动作D

　　三、重点掌握动画剧本的矛盾冲突D

　　第五章　动画剧本的情节

　　一、了解动画剧本的情节线B

　　二、掌握动画剧本的细节C

　　三、重点掌握动画剧本的情节模式D

　　第六章　动画剧本的结构

　　一、重点掌握什么是动画剧本的结构C

　　二、重点掌握动画剧本的“波浪”和节奏D

　　三、重点掌握动画剧本的开端类型和设置方法D

　　四、掌握动画剧本的“发展”和“高潮”C

　　五、重点掌握动画剧本的结尾D

　　六、重点掌握动画剧本的悬念C

　　七、了解动画剧本结构的其他类型A

　　八、掌握动画系列片的结构C

　　九、掌握动画短片的结构D

　　第七章　动画剧本的语言

　　一、了解动画剧本对话的重要性A

　　二、掌握动画剧本对话的要点B

　　三、掌握动画剧本的旁白和独白B

　　第八章　动画剧本的改编

　　一、了解动画剧本改编的选材B

　　二、了解动画剧本改编的前期准备B

　　三、重点掌握动画剧本改编的方法D

　　第九章　动画编剧的电影思维

　　一、掌握动画编剧的画面思维C

　　二、掌握动画编剧的镜头运动C

　　三、掌握动画编剧的蒙太奇思维C

　　第十章　动画编剧应有的其他文艺修养

　　一、了解动画编剧与文学关系 A

　　二、了解动画编剧与戏剧、电影和美术的关系A

动画脚本创作课程自学考试题型举例

　　一、填空题

　　1.动画剧作中，“特定情境”是指______________________.

　　二、单项选择题

　　1.动画连续剧的情节结构多采用（     ）。

　　A、多时空结构   B、顺序式结构   C、倒叙式结构  D、插叙式结构

　　三、多项选择题

　　1、对话的使用能够（   ）。

　　A、增加动画片的信息量  B、使画面生动   C、加强原有的悲剧、喜剧氛围

　　D、使剧情更容易理解    E、增添了语言的幽默

　　四、判断题（判断对错并说明理由）

　　1.动画片的“一剧之本”并非单指文学剧本，而是包括文学剧本和导演分镜头台本。

　　五、名词解释

　　1.积累蒙太奇：

　　六、简答题

　　1.简述《和尚和鱼》主题的表达方式。

　　七、论述题

　　1.试述动画剧本表现冲突的多种方式。

　　说明：程度要求：了解、掌握和重点掌握在大纲中所占比例为3：4：3

　　预计难度要求：A为较易、B为中等难度、C为较难、D为难度很大，在大纲中所占比例2：3：3：2

　　在命题中，程度要求和预计难度要求的所占比例同大纲要求。