虽然现在自考生遭遇偏见的事例屡见不鲜，但作为我国高等教育的重要组成部分，其作用及存在的价值还是得到社会的一定认可。按照国家有关政策规定，自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。随着市场经济的纵深推进，可以预计，不远的将来，能力是就业市场上惟一的试金石。

　　目前，我国高等教育自考有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型，其专业培养目标和课程考试标准参照开设同样专业的一般普通高校或高等职业院校大致相当。我国高等教育自学考试的进入门槛很低，不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制，可在异地报考毕业。不用经过入学考试。高等教育自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。在报名期间，考生可登录各地自考网上报名网站，也可携带身份证（军人凭军人证或团以上单位证明，未满18岁凭户口本）到所在地的市、县自学考试办公室（报名站）办理报名手续。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。

　　☆通关门槛：

　　自考正反方——To be or not to be

　　正方：选择自考的10个理由

　　1.“宽进严出”，不进行入学考试，高中毕业生或同等学力者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制。

　　2. 实行“教、考分离”，由国家和省市教育部门把握教学和考试水准，能保证教学质量。

　　3. 主考院校绝大部分是重点院校，如：北京大学、清华大学、中国人民大学等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历。

　　4. 我国高教自考的毕业生，在国际上得到美、英、加、澳等一些大国的认可，就是说，这种学历教育已同国际上许多国家的教育接轨。

　　5. 高教自考教育学费低，与广大工薪阶层和城乡中低收入学生家长的经济能力比较适应。

　　6. 考生可以完全按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择专业。

　　7. 学制最为机动灵活，可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以读单科。毕业年限无限制，什么时候读完规定的学分，什么时候毕业。

　　8. 读专、读本自由选择，专科续本科，也不再进行续本考试。这就大大地方便了广大专科层次毕业生的再提高。

　　9. 高教自考招生中没有省区地域的限制，面向全国，具有最大的覆盖面，譬如：全国任何地方的考生想到首都求学都畅通无阻。同时，根据统计，北京城市学院的自考毕业生中，有70%多的高教自考毕业生在北京以聘用制的方式就业。

　　10. 自考有推动学生自己独立学习的机制，使广大学生养成了善于自学的习惯，这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身。

　　反方：值得为自考付出吗？

　　在各个高校，自考生都是令人侧目的一族，关于他们的传言暗流汹涌：他们是学以致用的一群，相对宽松的课程安排使得他们有足够的时间开始经营自己的事业，而在校园中的充电则让他们在社会上如鱼得水；他们是过客，在校园中低着头匆匆而过，可以解释为忙碌，也可以解释为漂泊。对于大多数的自考生而言，平均每天只有几个小时的课程，而老师来去匆匆，整个校园只有一张桌椅属于自己，其他各式各样的活动与自己绝缘。他们是压抑的，不仅仅是因为学校的忽视，也因为就业市场上旁人异样的眼光。在搜狐论坛上，我们看到了就业市场对于自考生的反面评价。

　　1. 自考生理解力、认知力不足？

　　来自某招聘单位的反馈：同样4年的学习，整体而言，自考生和全日制学生相比，不论是谈吐，还是知识积累，都不能相提并论，对问题的反应、理解力、认知力、分析力、解决力都让人无法信赖。自考生无法胜任企业的要求，惟一可取的就是社会经验丰富。

　　2. 自考考试的文凭不被认可？

　　在就业市场上，许多单位拒绝自考生，理由很简单，“我们的要求是普通高校毕业生”。对自考生心存偏见。

　　3. 自考生知识的系统性相对较差？

　　自考不比统招考试轻松，但由于教材相对陈旧，又缺乏站在前沿阵地的教师点拨，知识也就难以应用。因而，自考生与统招生相比，知识的更新速度较慢，知识的系统性相对较差，知识的应用能力较弱。

　　4. 自考生的综合素质不如统招生？

　　自考生的综合素质不如统招生，大学的学习不仅仅是书本，更重要的是它能给学生带来综合能力的提高。通过各种社团活动锻炼出来的本科生在能力上肯定跟自考生不同。

　　☆身份标识：适合自考之路的9类考生

　　1. 在达到高考录取分数线的考生中，希望自由地选择专业，或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。

　　2. 在全国各地达到高考分数线的考生中，希望到目标城市（如北京）读大学和就业，而未被目标城市（如北京）普通高校录取的考生。

　　3. 在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中，希望不经过全国统考而直接接受大学教育的青年学生。

　　4. 在参加普高招生统考、高职招生统考及成人高考落榜的考生中，有坚定成才目标和学习毅力的考生。

　　5. 在具有高中同等学力的青年学生中，没有或不准备参加高考，而希望直接接受高等教育的青年学生，常年随时可以编班或插班。

　　6. 在广大城乡中低收入家庭的子女中，上某些自费大学收费高，负担不起，希望少支付一些学费的学生。

　　7. 在职人员中（不分年龄、性别），希望不脱离工作岗位，业余读大学的求学者。

　　8. 在已有学历资格的在岗人员中，希望业余读第二学历或读单科，以求不断给自己“充电”的知识青年。

　　9. 在广大初中毕业生中，希望高中、专科、本科“直通车”读大学的青少年学生。这些学生可以从自考预科班读起，缩短了学习年限。

　　☆路径指津：方向决定未来——自考生选报专业标准

　　对于想参加自考的高中毕业生而言，包括普通高等院校、电视大学、各级党、团、干校等在内的单位举办的自考助学辅导班是最合适的选择。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多。同时，考生必须明确自己的方向，而方向的确定有赖于对“专业考试计划”的了解。每个专业考试计划由各省市自考办确定，一般印制成《自考指南》手册的形式公布给考生。自考的专业大致可以分为以下几类，各有特点，考生何去何从还是应该从自身的诉求方面考虑。

　　1. 新自考专业

　　专业示例：物流管理、采购供给、城市铁路管理供电、航空服务、学前儿童教育、家政管理等。

　　专业揭秘：新自考专业又称“缺门专业”，主要是由于新兴产业的发展而带来的工作岗位，一般是校企合作的成果，职业性色彩突出、实用性强，和行业最新需求紧密结合。课程精练，删除了很多理论性较强的部分，更多地保留了职业能力的培养内容。

　　适合人群：民校计划外学生，打算自考后就业或重新择业的社会人员。

　　2. 技术性专业

　　专业示例：通讯工程、动画制作、游戏制作、计算机等。

　　专业揭秘：这类专业能够学到扎实的技术，但是，这些技术性强的行业学起来非常困难，不过只要学有所成，就具有不可替代性。

　　适合人群：择业要求较高并能承受较大压力的考生。

　　3. 万金油专业

　　专业示例：汉语言文学、英语、电子商务、工商管理等。

　　专业揭秘：首先，这类专业门槛低，一般高中水平学生都可以胜任学习任务，而且这些专业考试比较容易过关，这是非常现实的考虑。其次，这些专业的口径较宽，比如学中文的人可以从事管理专业、文秘专业的工作，而英语专业同样可胜任其他很多专业的工作。自考学生就业能够选择职位的空间本来就小，所以这种“万金油”专业能够让自己多一些选择的余地。

　　适合人群：比较看重学历或对上述专业感兴趣并打算继续深造的考生。

《求学》